Fortbildning i pedagogisk dokumentation

Nu har det gått några år då fortbildningsinsatser för medarbetare inom förskolan varit min huvudsakliga syssla. Det är en fantastiskt möjlighet att få möta så många människor som man gör genom exempelvis stora föreläsningar. Förhoppningsvis väcks någon tanke hos någon som blir till ett frö som gror till något större som leder till en förbättring […]

Share

NY BOK! UTKOMMER JAN 2022!

Share

25/2 KURS ”Den synliga förskolan” (Steg 1)

Share

ATT VERKSTÄLLA BARNKONVENTIONEN

Den 1/1 blev Barnkonventionen lag i Sverige och nu pågår en massa aktiviteter runt om i landets kommuner för att verkställa detta. Redan för 2,5 år sedan kontaktades jag av verksamhetschefer och rektorer inom förskolorna i Åre kommun. Då togs första steget i den process vi nu är inne i och som handlar om att […]

Share

PEDAGOGISK ATELJÉ/STUDIO ÖPPNAR I PITEÅ 1/3 2020!

Den 1 mars 2020 öppnar jag en pedagogisk ateljé/studio i Piteå, en Pedagogeria. Pedagogerian kommer växa fram i samverkan med alla som väljer att använda denna mötesplats, med lokala företag samt företagen Hands-on-Science och Lekolär. I Pedagogerian kommer man möta återbruksmaterial, estetiska uttrycksformer samt en hel del annat pedagogiskt material (digitalt och analogt) som går […]

Share

MISSAR NI MÅLET?

Det är inte helt ovanligt att man inom sin förskoleorganisation har satt upp som mål att skapa olika dokument och strukturer. Men dokumenten och strukturerna i sig får aldrig bli en målsättning. Målsättningen för utveckling måste vara att göra skillnad för barnen. I det arbetet blir dokument och strukturer möjligtvis delmål, men framför allt blir […]

Share

DEN SYNLIGA FÖRSKOLAN

Nu finns min senaste bok om idéburet ledarskap i förskolan ute. Beställ den från valfri bokhandel eller direkt från Lärarförlaget. Med utgångspunkt från boken kommer jag hålla workshops och handledning både på plats och via Skype med chefs- och ledningsgrupper. För mer info och kostnadsförslag; hör av er till mig via info@martinalundstrom.se. /Martina L

Share

STÖD FÖR FÖRÄNDRINGSLEDARSKAP

Förskolan brottas med att alltför många medarbetare inte förstår eller vill ta sig an uppdraget och därför blir oprofessionella. Det leder till att likvärdigheten i kvalitet brister. Fler och fler chefsgrupper väljer nu att ta ett helhetsgrepp för att skapa en gemensam pedagogisk idé för att uppnå långsiktiga effektmål och ökad likvärdighet. Sedan ett drygt […]

Share