ATT DELA FRAMGÅNGSFAKTORER – ETT LED I ATT FÖRÄNDRA VÄRLDEN

Vi närmar oss sommaren och på flera förskolor summeras, analyseras och utvärderas arbetsåret som ligger bakom. Vad hittar ni i era dokumentationer som varit framgångsrikt när det gäller att utmana och stimulera barnens utveckling och lärande? För mig har det… Fortsätt läsa

Share

VAD ANVÄNDER NI?

Kravet på systematiskt kvalitetsarbete har bidragit till mycket tankeverksamhet inom förskolan. Nu börjar många organisationer komma in i processerna kring detta och jag vet att det har utarbetats mängder av olika dokument för planering, dokumentation, reflektion, uppföljning och utvärdering. I… Fortsätt läsa

Share

TILLSAMMANS GÖR VI FÖRSKOLA

På tisdagar arbetar jag åt Lektionsbanken. Det närmar sig öppningsdags och fr o m 1/4 räknar vi med att alla som skaffat sig inloggning på www.lektionsbanken.se ska få tillgång till allt material som redan nu finns där. Lektionsbanken fylls kontinuerligt… Fortsätt läsa

Share

GODA EXEMPEL

Jag ägnar några timmar per vecka åt att surfa runt bland sådant som har med förskolan att göra i sociala medier. Jag hittar en hel del via bloggar och Facebook. På Twitter länkas boktips och blogginlägg. Man delar med sig… Fortsätt läsa

Share

LEKTIONER I FÖRSKOLAN?

2010 trädde gällande skollag i kraft vilket bl a inneburit att vi som arbetar i förskolan behöver förhålla oss till nya begrepp. Ett av dessa begrepp är ”undervisning”. Undervisning definieras i Skollagen som ”målstyrda processer som under ledning av lärare… Fortsätt läsa

Share