Under perioden september 2016 till maj 2017 har jag haft förmånen att samarbeta med två förskolechefer och pedagoger från fem förskolor i Varbergs kommun. Uppdraget har gått ut på att utbilda och handleda i projektinriktat arbetssätt. Mellan mina träffar med arbetslagen har de läst avsnitt ur min bok, Det synliga barnet – barns perspektiv i kvalitetsarbetet (Lärarförlaget, […]
Nu är det officiellt att jag kommer att föreläsa vid SETT Syd i Malmö, den 31 oktober 2017. Rubriken för föreläsningen är ”Växelverkan – att leda och följa i förskolan”. Läs mer och anmäl dig här.
Behöver du som chef och dina pedagogistor/utvecklare/förskollärare stöd i att organisera ert systematiska kvalitetsarbete med pedagogisk dokumentation som grund? Fr o m i maj kommer det vara möjligt att anlita mig som processtöd, med boken ”Det synliga barnet” som utgångspunkt. Samarbetet löper från juni/aug-maj och sker både på plats hos er och genom digitala träffar. […]
KURS: ”Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan – med pedagogisk dokumentation” Tid: 3/5 kl 8.45-16.00 Plats: Brännö Värdshus (båt avgår från Saltholmens brygga ca kl 8.00). Pris: 2500:- exkl moms. Mer info kommer inom kort. För anmälan: info@martinalundstrom.se /Martina L
En spännande aspekt på mitt arbete som föreläsare är att varje uppdrag är unikt. Även om jag har koncept jag utgår ifrån innehåller varje bokning en fråga eller vinkling som jag inte haft med innan, vilket gör att jag måste tänka några varv till kring innehåller; hur och vad jag presenterar. Idag arbetar jag med […]
Nu är ett av koncepten för mina nya heldagskurser klart. Det blir en dag med föreläsning av mig om varje moment men också tid för reflektion. Följande moment kommer att ingå i kursen (med reservation för vissa ändringar): Systematiskt kvalitetsarbete vs pedagogisk dokumentation – likheter och skillnader och hur får man ihop dem? Process som […]
Ny vecka, nya möjligheter. Förra veckan var jag i Upplands Bro och träffade förskolechefer, pedagogistor m fl. Jag föreläste för dem om systematiska analyser utifrån pedagogisk dokumentation. Responsen var god och de fick med sig många tankar om hur de skulle jobba vidare i sina respektive organisationer. ”Jag inser att vi behöver involvera barnen mycket […]
Jag fortsätter att arbeta som pedagogista samt föreläsa men håller parallellt med det på att utveckla en del nya fortbildningskoncept, mer inriktade på processer och med min bok ”Det synliga barnet – barns perspektiv i kvalitetsarbetet” som utgiångspunkt. Just nu håller jag på att arbeta fram koncept för 1- och 2-dagarskurser inom områdena ”Från vision […]