NÄR EN FÖRELÄSNING VERKLIGEN GÖR SKILLNAD FÖR BARNEN

Som pedagogista är jag van vid att se skillnaden mitt arbete gör för barnen. Som föreläsare händer det sällan. Tack vare en välarrangerad fortbildningsdag, där pedagogerna fick både lyssna och diskutera utifrån givna frågeställningar satte tankar inte bara igång, utan… Continue Reading

Share

PODD-DEBUT

Drömmen om att starta en egen podcast lever vidare och i väntan på att den eventuellt ska verkställas gjorde jag i onsdags podd-debut på annat sätt, genom att vara gäst hos Josefine och Sofie som driver ”Förskolepodden: Vi pratar förskola”.… Continue Reading

Share

DET SYNLIGA BARNET – BARNS PERSPEKTIV I KVALITETSARBETET

”Att barnet inte är objekt för dokumentation och resultat utan att pedagogers ställningstaganden och förhållningssätt är det som är i fokus och som skapar förutsättningar för hur barn får möjlighet att utforska och vara nyfikna. En anda av barnrättskompetens! Jag… Continue Reading

Share

ÄNTLIGEN ETT BOKMANUS

Det har varit en tuffare resan än väntat, men nu har jag äntligen skickat iväg mitt bokmanus till några testläsare. 144 A4-sidor och drygt 48000 ord som ska läsas och redigeras ytterligare en vända innan förlaget börjar jobba med layout… Continue Reading

Share

#SETT2015

I år var jag en av föreläsarna på SETT. Som utgångspunkt hade jag mitt kapitel ur boken ”Mediepedagogik på barnens villkor”. Här kan ni se en intervju med mig som gjordes av Lärarnas Nyheter efter föreläsningen och direktsändes ute på… Continue Reading

Share

SOMMARJOBBAR…

Pedagogisk dokumentation är en del i ett pedagogiskt och filosofiskt system, som bygger på en vision om förskolans plats i samhället och som en del av barns rättigheter som medborgare i detta samhälle.  Därför går det inte att beskriva hur… Continue Reading

Share